MALATYA MERKEZDE 37 DERSHANE VAR

Malatya merkezinde şubeler ile birlikte toplam 37 özel dershanenin olduğu öğrenildi. İlçelerde ise 5 özel dershane bulunuyor. Dershane sayısının Malatya nüfusuna göre fazla olması velilerin aklını karıştırırken bazılarına tarafından bir nimet olarak görülüyor. Bu konu ile ilgili olarak konuşan Sedat Yetiş, Malatya’da bulunan özel dershanelerin çok olmasının veliler tarafından iyi değerlendirilmesi gerektiğini belirtti. Yetiş, “Malatya nüfusu göz önüne alındığı zaman dershane sayısının fazla olduğu bir gerçek. Ancak bu sayının fazla olması belirli avantajları da beraberinde getiriyor. Bunların en başında geleni ise velilerin sadece belirli dershanelere bağımlı kalmak zorunda olmamaları. Zaten dershanelerin büyük şehirlere göre fiyatlarının da düşük olduğu bir gerçek. Mesela İstanbul ve Ankara gibi büyük şehirlerde 4–5 milyara varan fiyatlar bulunmasına rağmen Malatya’da 1 milyara kadar dershane bulmak mümkün. Fiyatların bu denli düşük olması velilerin akıllarına bir takım şüpheler getirebilir. Ama dershaneler tarafımızdan ve daha birçok kurdum tarafından kontrolleri ve denetimleri yapılmaktadır. Zaten aranan belli başlı standartlar var. Bunlara uymayanlar zaten uyarılıyor ya da çeşitli işlemler uygulanıyor. Ayrıca fiyat ve eğitim bakımından da uygun olanlar ayakta kalabiliyor” dedi.

“DİSİPLİN VE FİZİKİ YAPI ÖN PLANDA TUTULMALI”

Sedat Yetiş, velilerin dershane seçimi yaparken bazı koşulları göz önünde bulundurmaları gerektiğini söyledi. Bunların en başında ise disiplin ve fiziki yapının geldiğini belirten Yetiş, “Dershanelerde olmazsa olmaz bir takım özellikler vardır. Bu nedenle velilerin bunları göz önünde bulundurmaları gerekir. En başta fiziki yapı ile disipline önem verilmeli. Bunların dışında kadrolaşmaya ve dershane tarafından verilen dokümanlar çok dikkatli bir şekilde değerlendirilmeli. Zaten bizler de yaptığımız denetimler sırasında saydığım bu özelliklere aşırı derecede dikkat ediyoruz. Dikkat ettiğimiz konular içerisinde dershanelerde bir güvenlik kamerası ile güvenlik görevlisinin olmasından yana görüş belirtiyoruz” dedi.

“ÖĞRENCİLERİ KÖTÜ MEKÂNLARDAN UZAK TUTUYOR”

Yetiş dershanelerin öğrencileri kötü mekânlarda bulunmalarına engel olduğunu söyledi. Bu nedenle dershanelerin fiziki alan bakımından geniş olmasına dikkat ettiklerini belirten Yetiş, “Mesela öğrenciler boş kaldıkları zamanlarını dershanelerde geçirebiliyorlar. Çay içmek için ya da bir yerlerde oturmak için öğrenciler dershanelerin kafeteryalarını tercih ediyorlar. Bu bakımdan bakıldığı zaman dershanelerin öğrencileri kötü mekânlardan ve alışkanlıklardan uzak tuttuğu görülmektedir” dedi.

“ÖĞRENCİLERE SINAV TEKNİKLERİ ÖĞRETİLİYOR”

Yetiş, son olarak dershanelerin öğrencilere verdiği yararlardan bahsederek, “Dershaneye giden öğrencilerimiz bir kere girecekleri sınavlara yakın olan testlerden faydalanabiliyorlar. Sınavlarda daha önce çıkan soruları görerek onlara benzer soruları çözebiliyorlar. Öğretmenlerine her an kafalarına takılan şeyleri sorabiliyorlar. Ancak normal okullardaki öğrenciler, öğretmenlerinin boş zamanlarını fazla bulamadıkları için sorma imkanı bulamayabiliyorlar. Dershaneye gitmeyen bir öğrenci bir günde 20 test çözebiliyorsa, dershane öğrencileri bundan daha fazla soru çözebiliyor” ifadelerini kullandı. Yetiş, dershanelerin tek olumsuz tarafının ise getirdiği maliyet olduğunu söyledi.

Sürmanşet